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五、论述题
在“互联网+”时代,网络信息资源极大丰富化,既让人大开眼界,又让人眼花缭乱,人们有了同在“地球村”生活的那种“天涯若比邻”的真切感受,也会沉溺于碎片化信息的网络空间。网络信息良莠不齐,特别是肤浅、低俗、甚至虚假的信息当做新鲜事物充斥在网络交流中。
面对这种情况,请结合自己的学科教学实际,论述如何利用互联网的正向作用在学科教学中渗透思想政治教育,实现立德树人、教书育人。
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